Contact client : Sandra Andreu, DEPP

Problème :

Des fiches de restitution à destination des parents jugées peu lisibles fragilisant l’ensemble du dispositif des évaluations déjà contestées. Ces évaluations se font avec l’ensemble des élèves de CP, CE1, 6ème, Seconde.

Méthode :

• Enquête sur deux académies pilotes
• Repositionnement des évaluations
• Conception de visuels
• Expérimentation in situ des nouveaux supports à l’aide d’un protocole expérimental